Miksi lisätty todellisuus on tuomittu tulemaan tärkeäksi oppimisteknologian työkaluksi milleniaaleille?

  • Etusivu /
  • Luokittelematon /
  • Miksi lisätty todellisuus on tuomittu tulemaan tärkeäksi oppimisteknologian työkaluksi milleniaaleille?

Kutsumme ”milleniaaleiksi” sitä sukupolvea, jonka jäsenet ovat saavuttaneet aikuisuuden vuoden 2000 jälkeen. Muiden määritelmien mukaan tämän sukupolven alkupiste on 1980-luvun alussa, eli kyseessä ovat vuosina 1982–2004 syntyneet ihmiset. Tämä löytyy kirjasta Generations: The History of America’s Future, 1584 to 2069 (1991), jonka ovat kirjoittaneet Neil Howe ja William Strauss, joita pidetään usein termin ”millenniaalit” keksijöinä.

He muodostavat yhden maailman suurimmista väestöryhmistä, ja koska he ovat planeetan ensimmäinen aidosti digitaalisesti kasvanut sukupolvi, yksi tämän sukupolven keskeisistä piirteistä on uusien teknologioiden luonnollinen käyttö ja niiden omaksumisen nopeus. Toinen piirre on kulutuskäyttäytyminen: teknologian muovaaman makunsa ansiosta heidän ostotottumuksensa poikkeavat huomattavasti aiemmista.

Kun kaikki tämä otetaan huomioon, myös heidän oppimistapansa oletetaan olevan erilainen. Itse asiassa toinen heidän ominaispiirteistään on lyhyt keskittymiskyky, joten uusien teknologioiden on oltava läsnä sekä heidän työpaikallaan että koulutuksen menetelmissä.

Tässä on muutamia syitä, miksi lisätty todellisuus (AR) voisi olla tärkeä oppimisteknologian työkalu milleniaaleille:

  • He ovat teknologia-innostuneita ja ovat jo ottaneet Pokemon Go:n innokkaasti vastaan.
  • Lisätty todellisuus on vakiinnuttamassa asemaansa yhä vahvemmin koulutusalalla ja tarjoaa opettajille ja oppilaille entistä kiinnostavampia tapoja olla vuorovaikutuksessa.
  • He ovat mobiililaitteita ensisijaisesti käyttäviä käyttäjiä, ja erään kyselyn mukaan 96 % heistä pitää kameroita erittäin tärkeinä.
  • Lisätyn todellisuuden ja kuvantunnistuksen avulla brändit ja vähittäiskauppiaat voivat tarjota uusia mobiilikokemuksia.
  • Heidän ostotottumuksensa ovat erilaiset; he arvostavat ensiluokkaista käyttökokemusta ja vuorovaikutusta brändin kanssa.

Augmented Reality -tekniikkaan perustuvia oppimisteknologian ratkaisuja ja sovelluksia on yhä enemmän, ja niiden avulla pyritään tehostamaan oppimisprosessia tai taitojen hankkimista monilla eri aloilla, kuten hitsauksessa.

Lähteet:

Kuva:

Haluatko varata ilmaisen verkkodemonstraation?

Seabery lisätyn todellisuuden ratkaisu yhdistää hitsauskoulutuksen ja robottiautomaation. Täytä lomake saadaksesi lisätietoja ja selvittääksesi, miten ratkaisu sopii oppilaitoksesi tai teknisen koulutusohjelmasi tarpeisiin.

Pyydä tuote-esittely

Siirry sivun alkuun