2000년 이후에 성인이 된 세대를 ‘밀레니얼 세대’라고 부릅니다. 다른 정의에 따르면 이 세대의 시작은 1980년대 초반, 즉 1982년부터 2004년 사이에 태어난 사람들을 지칭하기도 합니다. 이는 ‘밀레니얼’이라는 용어를 처음 만든 것으로 널리 알려진 닐 하우(Neil Howe)와 윌리엄 스트라우스(William Strauss)가 집필한 책 『세대: 미국의 미래사, 1584년부터 2069년까지』(1991)에서 찾아볼 수 있습니다.
이들은 전 세계에서 가장 큰 인구 집단 중 하나이며, 지구상 최초의 진정한 디지털 네이티브 세대인 만큼, 이 세대의 주요 특징 중 하나는 새로운 기술을 자연스럽게 활용하고 빠르게 받아들이는 능력입니다. 또 다른 특징은 소비 행태인데, 이러한 기술 중심의 취향 덕분에 이들의 구매 습관은 상당히 독특합니다.
이러한 모든 점을 고려할 때, 이들의 학습 방식도 달라야 합니다. 사실, 이들의 또 다른 특징은 집중력이 짧다는 점인데, 따라서 업무 환경은 물론 교육 방법론에도 새로운 기술이 도입되어야 합니다.
증강 현실(AR)이 밀레니얼 세대에게 중요한 에드테크 도구가 될 수 있는 몇 가지 이유는 다음과 같습니다:
- 그들은 기술 중심적이며, 이미 ‘포켓몬 고’를 대거 받아들였습니다.
- 증강현실은 교육 분야에서 점차 그 입지를 다져가고 있으며, 교사와 학생들에게 더욱 매력적인 상호작용 방식을 제공하고 있다.
- 이들은 모바일 우선 사용자이며, 한 설문조사에 따르면 이들 중 96%가 카메라 기능이 매우 중요하다고 생각합니다.
- 증강 현실과 이미지 인식 기술을 통해 브랜드와 소매업체는 새로운 모바일 경험을 제공할 수 있습니다.
- 그들의 구매 습관은 다르며, 뛰어난 사용자 경험과 브랜드와의 상호작용을 중요하게 여깁니다.
용접과 같은 다양한 분야에서 학습 과정이나 기술 습득을 향상시키기 위해 증강 현실(AR)을 기반으로 한 에드테크 솔루션과 앱이 점점 더 많이 등장하고 있습니다.
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