Hitsauskoulutus on kallista, ja opiskelijoilta vie aikaa hankkia alalle tarvittavat taidot, mikä voi toisinaan heikentää heidän motivaatiotaan.
Siksi Kolumbian kansallinen koulutuspalvelu (Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA) järjesti työpajan nimeltä ”Simulointi hitsauskoulutuksessa”, jossa opiskelijat ja nykyiset hitsausopettajat pääsivät kokeilemaan erilaisia opetusteknologian ratkaisuja hitsauskoulutuksen parantamiseksi ja sen tekemiseksi houkuttelevammaksi.
Pereiran teknillisen yliopiston (UTP) ja SENA:n mekatroniikan opiskelijoille ja opettajille esiteltiin Espanjasta, Yhdysvalloista ja Itävallasta peräisin olevia virtuaali- ja lisätyn todellisuuden järjestelmiä, minkä jälkeen heitä pyydettiin vastaamaan kyselyyn siitä, mikä teknologia sopisi parhaiten ammattitaitoisten hitsaajien koulutuksen tehostamiseen.
Tulokset olivat seuraavat:
Hitsauslautakunnan puheenjohtaja ja UTP:n opettaja Alberto Zapata totesi: ”Kyseessä on huipputeknologiaa, joka on tehnyt koulutuksesta joustavampaa. Tarkoituksena on tuoda nämä menetelmät yrittäjien, kouluttajien ja opiskelijoiden tietoon, jotta he voivat antaa hitsauslautakunnalle palautetta näiden opetustukivälineiden eduista ja jotta niiden käyttöä hitsauskoulutusohjelmissa voidaan arvioida”.
