Обучение сварке обходится дорого, освоение необходимых для этой профессии навыков занимает у учащихся много времени, и порой это может лишать их мотивации.
Именно поэтому Колумбийская национальная служба профессионального обучения (Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA) провела семинар под названием «Симуляция в обучении сварке», в ходе которого студенты и действующие инструкторы по сварке смогли опробовать различные решения в сфере образовательных технологий, призванные улучшить обучение сварке и сделать его более привлекательным.
Студентам и преподавателям факультета мехатроники Технологического университета Перейры (UTP) и Национального агентства профессионального образования (SENA) были продемонстрированы системы виртуальной и дополненной реальности, разработанные в Испании, США и Австрии, после чего им было предложено принять участие в опросе о том, какая из этих технологий наиболее подходит для повышения эффективности подготовки квалифицированных сварщиков.
Вот какие результаты были получены:
Председатель Совета по сварке и преподаватель УТП Альберто Сапата признал: «Это передовые технологии, которые сделали процесс обучения более гибким. Идея заключается в том, чтобы ознакомить с ними предпринимателей, инструкторов и слушателей, чтобы они могли поделиться с Советом по сварке своими отзывами о преимуществах этих учебных материалов и дать оценку их применению в программах подготовки сварщиков».
