La formazione in saldatura è costosa; gli studenti impiegano tempo ad acquisire le competenze necessarie per questo mestiere e talvolta ciò può demotivarli.
Ecco perché il Servizio Nazionale di Formazione (Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA) ha organizzato un workshop dal titolo "Simulazione nella formazione sulla saldatura", in cui studenti e attuali istruttori di saldatura hanno potuto provare diverse soluzioni di tecnologia didattica per migliorare la formazione sulla saldatura e renderla più attraente.
Agli studenti e ai docenti del corso di meccatronica dell’Universidad Tecnológica de Pereira (UTP) e del SENA sono stati presentati sistemi di realtà virtuale e aumentata provenienti dalla Spagna, dagli Stati Uniti e dall’Austria; in seguito è stato chiesto loro di compilare un questionario per individuare quale tecnologia fosse la più adatta a migliorare la formazione dei saldatori qualificati.
Ecco i risultati:
Il presidente del comitato per la saldatura e docente dell'UTP, Alberto Zapata, ha ammesso che: «Si tratta di tecnologie all'avanguardia che hanno reso il processo formativo più flessibile. L'idea è quella di farle conoscere a imprenditori, istruttori e tirocinanti, affinché possano fornire un riscontro al comitato per la saldatura sui vantaggi di questi strumenti didattici, al fine di valutarne l'utilizzo nei programmi di formazione sulla saldatura».