التدريب على اللحام مكلف، ويستغرق الطلاب وقتًا طويلاً لاكتساب المهارات اللازمة لهذه المهنة، وقد يؤدي ذلك أحيانًا إلى إحباطهم.
ولهذا السبب فإن خدمة التدريب الوطنية الكولومبية (Servicio Nacional de Aprendizaje، SENA) عقدت ورشة عمل بعنوان "المحاكاة في تدريب اللحام" ، حيث تمكن الطلاب ومدربو اللحام الحاليون من تجربة حلول تكنولوجية تعليمية مختلفة لتحسين تدريب اللحام وجعله أكثر جاذبية.
تم عرض أنظمة الواقع الافتراضي والواقع المعزز من إسبانيا والولايات المتحدة الأمريكية والنمسا على طلاب وأساتذة تخصص الميكاترونيك في جامعة بيريرا التكنولوجية (UTP) ومؤسسة SENA، ثم طُلب منهم الإجابة على استبيان حول أفضل تقنية لتعزيز تدريب عمال اللحام المؤهلين.
وكانت النتائج كما يلي:
اعترف رئيس مجلس اللحام وأستاذ في معهد UTP، ألبرتو زاباتا، بأن: «هذه تقنيات متطورة جعلت عملية التدريب أكثر مرونة. وتكمن الفكرة في تعريف رواد الأعمال والمدربين والمتدربين بها، حتى يقدموا ملاحظاتهم إلى مجلس اللحام حول مزايا هذه الوسائل التعليمية، من أجل تقييم مدى فائدتها في برامج التدريب على اللحام».
