Proyek Digiweld bertujuan untuk melangkah lebih jauh dalam menyambut era digital dengan menyediakan alat-alat digital untuk pendidikan terbuka dan praktik-praktik inovatif bagi para peserta magang (usia 16–20 tahun) dari sekolah kejuruan (VET) serta bagi para tukang las yang ingin memperoleh keterampilan dan kompetensi baru di bidang pengelasan guna meningkatkan kualifikasi mereka (C-VET). Proyek ini merupakan inisiatif yang didanai melalui Program Erasmus+.
Berikut adalah mitra yang terlibat:
Proyek pendidikan dan pelatihan pengelasan digital ini bertujuan untuk mengembangkan:
- Kurikulum untuk pelatihan tukang las dengan menggunakan simulator dan pembaruan Pedoman Uni Eropa IAB–089r5–14.
- Alat digital yang akan diintegrasikan ke dalam simulator sebagai modul khusus untuk pelatihan peserta magang (usia 16–20 tahun).
- Melatih 24 instruktur dan melibatkan minimal 60 peserta magang di bidang pengelasan.
Tujuan-tujuan ini dapat dicapai melalui:
- Membangun sistem pembelajaran digital yang terbuka dan inovatif (SIMTRANET) serta materi pendidikan digital yang dirancang khusus untuk pelatihan para peserta magang yang ingin menguasai kompetensi digital dan keterampilan dasar dalam tiga prosedur pengelasan yang berbeda (TIG, MIG, MMA). Sistem ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran para peserta magang selama masa pelatihan.
- Usulan mengenai komponen non-formal dalam pedoman pendidikan dan pelatihan Uni Eropa untuk para magang las, guna memperkenalkan mereka pada pengetahuan dan tanggung jawab profesi tukang las. Sistem ini akan memungkinkan para magang untuk mengakses informasi dan melakukan sesi praktik menggunakan simulator las
- Menciptakan peluang bagi para peserta magang yang mengalami kesulitan belajar atau berada dalam kondisi ekonomi yang tidak stabil untuk memanfaatkan sistem digital dalam pelatihan mereka, yang pada akhirnya akan meningkatkan akses mereka ke pasar tenaga kerja.
Sampai saat ini telah digelar dua pertemuan. Pertemuan pertama berlangsung pada tanggal 13 hingga 15 November 2018 sebagai pertemuan awal untuk menyusun jadwal proyek, meninjau anggaran dan kegiatan, serta menetapkan tugas-tugas awal. Pertemuan kedua berlangsung pada tanggal 5 dan 6 Juni sebagai tindak lanjut proyek dan evaluasi terhadap langkah-langkah awal yang telah dilaksanakan. Seabery untuk membawa langkah selanjutnya dalam pelatihan pengelasan bagi para guru dan peserta pelatihan melalui integrasi teknologi terbaru dan alat-alat digital.
