W najnowszym numerze swojego magazynu spawalniczego „Svetsen” Svetskommissionen, czyli Szwedzka Komisja Spawalnicza, omawia szkolenia spawalnicze z wykorzystaniem rzeczywistości rozszerzonej (AR), przyczyny ich rozwoju oraz korzyści, jakie przynoszą one dla ewolucji szkolenia spawalniczego.
Hosse Larizadeh, koordynator kursu w Komisji, dostrzega zalety wprowadzenia nowych technologii, takich jak AR, do szkolenia spawalniczego: „VR (wirtualna rzeczywistość) i AR (rzeczywistość rozszerzona) mają ogromny potencjał, by zmienić zarówno edukację, jak i przemysł, pokazując różne wskazówki, niedociągnięcia, a nawet problemy w miejscu pracy, zanim jeszcze do nich dojdzie. Mogą one pomóc skrócić czas szkolenia, obniżyć koszty edukacji związane z materiałami eksploatacyjnymi i kosztami lokalnymi oraz usprawnić pracę instruktorów spawalniczych. W tym kontekście ważną rolę odgrywają również aspekty środowiskowe i bezpieczeństwa, jeśli chodzi o ograniczenie emisji oraz uniknięcie narażania uczniów na niepotrzebne zagrożenia dla zdrowia” – wyjaśnia.
Ze swojej strony Pia Borg, kierownik techniczny w firmie Svenska Elektrod AB, skupia się na rozwoju tych narzędzi oraz na tym, jak można je wykorzystać zarówno w edukacji, jak i w przemyśle: „Stały się one wartościowymi narzędziami nie tylko w edukacji, ale także przy weryfikacji wiedzy w przemyśle – czy to przy zatrudnianiu nowych pracowników, czy przy zmianie zakresu obowiązków. Chodzi tu o szybką informację zwrotną. W środowisku cyfrowym uczeń może pracować we własnym tempie, uzyskać wizualną informację zwrotną i przejść do testu teoretycznego lub prawdziwego spawania w swoim własnym tempie”.
Na koniec Daniel Larsson, specjalista ds. rozwoju biznesu i ekspert w dziedzinie spawalnictwa w firmie przemysłowej Air Liquide, jest przekonany o potencjale symulatorów spawalniczych wykorzystujących rzeczywistość rozszerzoną: „Po wypróbowaniu różnych spawarek zdecydowaliśmy się nawiązać współpracę z firmą Soldamatic Augmented Training. Oprócz tego, że spawanie na ich symulatorach sprawia ogromną satysfakcję, Soldamatic oferuje kompletną metodologię obejmującą e-learning dla studentów spawalnictwa oraz szkolenia doskonalące. Jestem przekonany, że technologia ta pomaga przyciągnąć nowych uczniów do szkół spawalniczych, a w przypadku ośrodków spawalniczych dostrzegam ogromny potencjał dla AR, podobnie jak w przypadku firm spawalniczych i przemysłowych, które stosują spawanie ręczne i zrobotyzowane”.
Kolejny etap szkolenia spawalniczego wciąż ewoluuje w takich krajach jak Szwecja, podobnie jak miało to już miejsce w innych krajach, np. w Niemczech.
