Instruktorzy spawalnictwa w Guanju (Korea Południowa) nauczyli się szkolić spawaczy z wykorzystaniem technologii rzeczywistości rozszerzonej oraz Augmented Training , opracowanej specjalnie w celu oszczędzania czasu i kosztów oraz zapewnienia spersonalizowanego nauczania.
Wśród trendów w branży Edtech na rok 2017 można wymienić wykorzystanie rzeczywistości rozszerzonej do motywowania uczniów, dzięki czemu proces uczenia się staje się bardziej atrakcyjny, a tym samym skuteczniejszy.
