Lasstrainers in Guanju (Zuid-Korea) hebben geleerd hoe ze lassers kunnen opleiden met behulp van augmented reality-technologieën en de Augmented Training , die speciaal is ontwikkeld om tijd en kosten te besparen en gepersonaliseerd onderwijs te bieden.
Enkele van de Edtech-trends voor 2017 zijn onder meer het gebruik van augmented reality om leerlingen te motiveren, waardoor het leerproces aantrekkelijker en dus effectiever wordt.
