Para instruktur pengelasan di Guanju (Korea Selatan) telah mempelajari cara melatih para tukang las dengan memanfaatkan teknologi Augmented Reality dan Augmented Training , yang dirancang khusus untuk menghemat waktu dan biaya serta menyediakan pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan masing-masing peserta.
Beberapa tren Edtech untuk tahun 2017 antara lain penggunaan Augmented Reality untuk memotivasi siswa, sehingga proses belajar menjadi lebih menarik dan karenanya lebih efektif.
