Descobrir!
Seabery AUGMENTED TRAINING
Solução concebida com o objetivo de melhorar os processos de aprendizagem – formação, promove a prática intensiva, sendo dinâmica e flexível porque permite aos professores gerir facilmente os diferentes cursos com vários estudantes, independentemente do seu nível, ritmo de aprendizagem e localização.
E-learning
Aplicação LMS (Learning Management System) para a gestão e desenvolvimento do curso que permite ao professor criar conteúdos, gerir o curso e controlar a evolução dos estudantes, bem como a interação professor/estudante em tempo real.
Simulador de estudantes
Permite aos estudantes mergulharem em ambientes de simulação nos quais podem praticar realisticamente sem limitações, riscos ou custos associados, até adquirirem as competências e capacidades necessárias para se deslocarem para um ambiente real, podendo analisar em qualquer altura os resultados de cada uma das práticas para enfatizar as áreas onde têm mais dificuldades.
Workshop de Prática
A prática em real é sempre necessária, o momento em que o estudante desenvolve as competências e habilidades necessárias em Realidade Aumentada é o momento de se deslocar para o ambiente real.
Realidade Aumentada para digitalizar a formação profissional
Porquê a Realidade Aumentada?
A simulação durante a aprendizagem é um método muito eficaz que permite aos estudantes prepararem-se para enfrentar o mundo real através do desenvolvimento dos seus conhecimentos, competências e aptidões através da experiência.
A Realidade Aumentada integra o mundo real com o mundo digital, permitindo ao utilizador estar consciente do mundo real e interagir com o mundo digital utilizando movimentos naturais do corpo e objetos reais.
Por outro lado, a Realidade Virtual cria um mundo inteiramente digital, os utilizadores não estão conscientes do mundo real porque este permanece fora do seu alcance, dando-lhes a impressão de que se encontram noutro lugar.
Realidade Virtual
Cria um mundo inteiramente digital.
O utilizador não está consciente do mundo real.
É difícil diferenciar os dois mundos.
100% gerada por computador.
Experiência individual.
Realidade Aumentada
Integra o mundo real com o mundo digital.
O utilizador está consciente do mundo real.
É simples diferenciar os dois mundos.
Situa objetos digitais no mundo real.
Interativa, baseia-se na comunicação entre o utilizador e o mundo real.
e-Learning
Aplicação LMS (Learning Management System) para a gestão e desenvolvimento do curso que permite ao professor criar conteúdos, gerir o curso e controlar a evolução dos estudantes, bem como a interação professor/estudante em tempo real.
PROFESSORES
Criar conteúdos e atividades práticas ou utilizar os disponíveis.
Selecionar a metodologia de classificação e as diretrizes.
Gerir os estudantes.
Controlar a evolução de cada estudante a nível individual ou de todos os estudantes.
Analisar os parâmetros técnicos, ajustes e defeitos.
ESTUDANTES
Acesso Web aos conteúdos, teoria e atividades práticas.
Rever o seu próprio desempenho.
Analisar os parâmetros técnicos, ajustes e defeitos.
ACESSIBILIDADE
Não é necessária uma ligação em tempo real, a informação é atualizada quando a ligação é restabelecida.
Aula virtual; partilha do ecrã e conversação em tempo real.
Base de dados no servidor local ou na nuvem.
Ligação em tempo real e atualização contínua dos dados no servidor.
Os estudantes e professores podem comunicar em tempo real através de chat ou da partilha de ecrã.
