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Seabery AUGMENTED TRAINING
Diseñado con el objetivo de mejorar los procesos de aprendizaje – formación, promueve la práctica intensiva, siendo dinámico y flexible ya que permite a los profesores gestionar fácilmente diferentes cursos con numerosos estudiantes, independientemente de su nivel, ritmo de aprendizaje y localización.
E-learning
Aplicación LMS (Learning Management System) para la gestión y desarrollo del curso, que permite al profesor la creación de contenidos, la gestión de alumnos, el control de la evolución, así como la interacción entre el profesor y alumno en tiempo real.
Realidad Aumentada
Permite a los alumnos sumergirse en entornos de simulación en los que practicar de forma realista sin limitaciones, riesgos, ni costes asociados, hasta que adquieren las habilidades y destrezas necesarias para pasar a un entorno real, pudiendo analizar en cada momento los resultados de cada una de las prácticas para hacer hincapié en las áreas donde se tienen más dificultades.
Práctica Real
La práctica en real siempre es necesaria, en el momento en el que el alumno desarrolla las habilidades y destrezas necesarias en Realidad Aumentada es el momento de pasar al entorno real.
Realidad Aumentada para digitalizar la formación profesional
¿Por qué Realidad Aumentada?
La simulación en el aprendizaje es un método muy eficaz que permite a los alumnos prepararse para hacer frente al mundo real desarrollando sus conocimientos, habilidades y aptitudes a través de la experiencia.
La Realidad Aumentada integra el mundo real con el digital permitiendo al usuario ser consciente del mundo real e interactuar con el digital utilizando los movimientos naturales del cuerpo y objetos reales.
Mientras, la Realidad Virtual crea todo un mundo digital, el usuario no es consciente del mundo real ya que queda fuera de él, dando la impresión de que está en otro lugar.
Realidad Virtual
Crea un mundo totalmente digital.
El usuario no es consciente del mundo real.
Es difícil diferenciar ambos mundos.
100% generado por ordenador.
Es una experiencia individual.
Realidad Aumentada
Integra el mundo real con el digital.
El usuario es consciente del mundo real.
Es sencillo diferenciar entre ambos mundos.
Sitúa objetos digitales en el mundo real.
Interactiva, se basa en la comunicación entre usuario y mundo real.
e-Learning
El E-Learning es una aplicación LMS (Learning Management System) para la gestión y desarrollo de cursos que permite: crear contenidos, gestionar alumnos, controlar la evolución a través de las prácticas y exámenes, e interactuar profesor y alumno en tiempo real.
PROFESORES
Crear contenidos y prácticas o utilizar los disponibles.
Seleccionar la metodología de puntuación y guías.
Gestionar los alumnos.
Controlar la evolución de cada estudiante o de la totalidad.
Analizar los parámetros de la técnica, los ajustes y los defectos.
ESTUDIANTES
Acceso web a los contenidos, teoría y prácticas.
Revisar su propio rendimiento.
Analizar los parámetros de la técnica, los ajustes y los defectos.
ACCESIBILIDAD
No es necesaria la conexión en tiempo real, la información se actualiza al restablecer la conexión .
Clase virtual, compartir su pantalla y chatear en tiempo real.
Base de datos en el servidor local o en la nube.
Conexión en tiempo real y actualización continua de los datos en el servidor.
Estudiante y profesor puede comunicar se tiempo real a través del chat o compartiendo pantalla.
