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Seabery AUGMENTED TRAINING
学習プロセス-トレーニングを改善する目的で設計されており、集中的な演習を促進します。動的かつ柔軟であるため、教師はレベル、学習リズム、場所に関係なく、さまざまなコースと複数の学生を簡単に管理できます。
eラーニング。
教師がコンテンツを作成し、コースを管理し、生徒の成長を制御できるようにし、教師と学生間のリアルタイムのやり取りを可能にするコースの管理と開発のためのLMS（Learning Management System：学習管理システム）アプリケーション。
学生用シミュレータ
学生は、実際の環境に移行するために必要なスキルと能力を習得するまで、制限、リスク、または関連するコストなく、シミュレーション環境で現実的な演習に集中することができます。このシミュレーション環境では、いつでも各演習の結果を分析できます。また、より困難な領域を強調することもできます。
練習用ワークショップ
実際の演習は常に必要です。学生が拡張現実で必要なスキルと能力を身につけた瞬間が、現実の環境に移行する瞬間です。
拡張現実（Augmented Reality）で必要な技術や能力を身につけたら、次は現実の環境へ…。
職業訓練をデジタル化する拡張現実
拡張現実を選ぶ理由。
学習にいてシミュレーションを活用することは、学生が経験を通じて知識、スキル、適性を開発し、現実世界で直面する問題に対する準備を整えることを可能にする非常に効果的な方法です。
拡張現実では、現実世界とデジタル世界を統合し、ユーザーが現実世界を意識し、自然な身体の動きと現実の物体を使用してデジタル世界と対話できるようにします。
その一方で、仮想現実はデジタル世界全体を作り出しますが、ユーザーは現実世界が自分の外にあるため意識せず、別の場所にあるような印象を与えます。
仮想現実
完全なデジタル世界を作成します。
ユーザーは現実世界を意識していません。
両方の世界を区別することは困難です。
100%コンピューターによって生成されます。
個人の経験です。
拡張現実
現実世界とデジタル世界を統合します。
ユーザーは現実世界を意識しています。
両方の世界を区別するのは簡単です。
現実世界でデジタルオブジェクトを見つけます。
インタラクティブで、ユーザーと現実世界の間のコミュニケーションに基づいています。
eラーニング。
e-Learning is a LMS (Learning Management System) application for the management and development of the course which allows to the teacher to create contents, manage the course, and control the evolution of the students, as well as the interaction between the teacher and student in real time.
教師
コンテンツと演習を作成するか、利用可能なものを使用します。
採点方法とガイドラインを選択します。
学生を管理します。
各学生または学生全体の成長を制御します。
技術パラメータ、調整、欠陥を分析します。
学生
コンテンツ、理論、演習にWebアクセスします。
学生の成績を確認します。
技術パラメータ、調整、欠陥を分析します。
アクセシビリティ
リアルタイムで接続する必要はありません。接続が再確立されたときに情報が更新されます。
仮想クラス。画面を共有し、リアルタイムでチャットします。
ローカルサーバーまたはクラウドにデータベースが配置されます。
サーバー内のデータのリアルタイムおよび継続的な更新で接続します。
学生と教師は、チャットや画面共有によってリアルタイムで通信できます。
