Études de Cas

Mercedes Benz AG

Secteur automobile

L’usine Mercedes de Brême (Allemagne) qui fabrique jusqu’à 10 modèles différents, utilise Soldamatic pour la formation et la qualification de ses soudeurs professionnels d’aluminium.

MIN 11’30”

Samsung Global Top Smart Shipyard

Secteur de la construction navale

À quoi ressemble une formation aux compétences de transition ? La technologie du soudage est essentielle dans le domaine industriel. Ce site est le Samsung Global Top Smart Shipyard, un grand chantier naval situé en Corée et exploité par Samsung. Dans ce laboratoire augmenté, les formations risquées peuvent être rendues plus sûres, et l’éducation par l’expérience est aussi efficace que la formation en cours d’emploi. 

The Cornwall College + Pendennis Shipyard

Secteur de l’education + Secteur de la construction navale

Le Cornwall College et Pendennis Shipyard travaillent ensemble pour former la prochaine génération d’ingénieurs et de soudeurs. Le Cornwall College forme ses étudiants selon les exigences de Pendennis, les préparant ainsi aux emplois réels demandés par l’industrie. Soldamatic joue un rôle fondamental dans cet accord, en préparant les étudiants à un véritable emploi dans le secteur de la construction navale.

The Welding Institute

Secteur de l’education

Dans le cadre de ses installations à Kuala Lumpur (Malaisie), TWI a mis en place un laboratoire augmenté avec 5 unités Soldamatic 5.0. Cette installation sera utilisée pour la formation et la certification des soudeurs dans le cadre des cours proposés par TWI.

Kempten Hochschule

Secteur de l’education

C’est de cette manière que la Kempten Hochschule utilise Soldamatic Robotics pour former ses étudiants au soudage robotisé en utilisant un équipement réel, tout en réduisant les coûts, les matériaux et la pollution.

Weld Australia

Secteur de l’education

Le gouvernement de la Nouvelle-Galles du Sud (ministère de l’éducation) fait part des réactions des différentes écoles professionnelles qui ont déjà intégré Soldamatic dans leur formation, ainsi que de Weld Australia.

BWM_Lab_Germany_Soldamatic

BMW Group Werk Regensburg

Secteur automobile

Une formation précise, durable et sûre repose sur le “soudage virtuel – basé sur la réalité augmentée”.

Soldamatic fait partie du programme de formation professionnelle de Regensburg depuis 2021. Des instructions et des conseils s’affichent pendant le processus de soudage ; des analyses détaillées du cordon de soudure sont possibles par la suite. Outre les progrès qualitatifs, le projet de numérisation contribue également à l'”usine verte” : Par rapport au soudage d’apprentissage conventionnel, moins de déchets métalliques sont produits. La consommation d’électricité et de matériaux est réduite. Le risque de blessure considérablement réduit fait également partie des effets positifs. Ce n’est que lorsque des connaissances de base suffisantes ont été acquises au cours du soudage virtuel que les stagiaires passent à la “vraie” machine à souder.

Century Green Energy Vocational Senior High School

Secteur de l’education + Secteur de l’énergie éolienne

Plusieurs industries taïwanaises sont confrontées à de graves pénuries de main-d’œuvre. Pour résoudre ce dilemme, la formation immédiate de nouveaux professionnels qualifiés est un sujet crucial. Le groupe Century a commencé à former des talents en soudage dès l’école et a également introduit la méthode de formation augmentée dans la formation en soudage afin d’améliorer la qualité et l’efficacité de la formation.

SENNEBOGEN Maschinenfabrik GmbH

Secteur de l’éducation

SENNEBOGEN est un leader mondial dans de nombreux secteurs de la technologie des grues et de la manutention exigeante. Maintenir les ateliers de formation à jour pour une formation à l’épreuve du temps est une nécessité absolue chez SENNEBOGEN. C’est un bon exemple de la façon dont Seabery aide l’industrie 4.0.

Institut Jaume Huguet

Secteur de l’éducation

L’Institut Jaume Huguet est engagé dans la digitalisation de son centre de formation en soudage avec l’intégration de la formation Soldamatic Augmented Training.

The 11th “Arc Cup” International Welding Competition

Secteur de l’éducation

Seabery a participé en tant que sponsor à “The Second Virtual Simulation Competition”, dans le cadre de la 11ème compétition internationale de soudage “Arc Cup” de la 2023 Belt and Road and BRICS Skills Development and Technology Innovation Competition (Compétition pour le développement des compétences et l’innovation technologique des BRICS).

La compétition internationale de soudage connue sous le nom de “Arc Cup” a mis en évidence un niveau exemplaire dans le domaine de la compétition de soudage. De tels événements constituent des plateformes inestimables pour l’épanouissement des jeunes talents de haute technologie et la promotion de l’expertise internationale en matière de soudage. Leur impact s’étend à l’amélioration de la technologie industrielle mondiale et au développement robuste des secteurs manufacturiers dans le monde entier. Au-delà d’un test de compétences opérationnelles, ce concours est une célébration de l’exploration technique et de l’expérience pratique.

Instituto Do Emprego e Formaçao Profissional

Secteur de l’éducation

Portugal has digitized more than 50% of welding training throughout the country. To this end, they have acquire 108 Soldamatic welding simulators. With this investment, Portugal is at the forefront in the digitization of welding training.

Alstom

Secteur ferroviaire

La multinationale Alstom, pionnière dans la digitalisation du secteur industriel, utilise Soldamatic pour la formation et la sélection de soudeurs conformément à ses normes de qualité élevée. Cela lui a permis de réduire le coût des matériaux de jusqu’à 40%, ainsi que son impact environnemental.

Volkswagen

Secteur automobile

Le site Volkswagen d’Emden (Allemagne) utilise Soldamatic pour la formation de soudeurs professionnels. Grâce à l’utilisation de la Réalité Augmentée, la marque a pu réduire les frais de matériaux et les temps de formation, ainsi qu’augmenter la productivité.

DVS – GSI SLV Nord

Secteur de l’éducation

GSI SLV Nord en Allemagne a ouvert un nouveau centre de formation pour soudeurs basé sur la méthodologie Augmented Training. Ainsi, les élèves réalisent les travaux pratiques en Réalité Augmentée, ce qui leur permet d’acquérir les compétences et capacités nécessaires pour passer à un atelier de soudage réel.

John Deere

Secteur industriel

John Deere utilise la formation Soldamatic Augmented Training en Allemagne pour former des étudiants de la filière du métal dans ses processus de fabrication pour le soudage et l’assemblage.

Adecco

Secteur de l’éducation

Adecco a choisi Soldamatic pour la formation et la qualification des soudeurs. Le soudeur est l’un des profils les plus demandés avec une couverture très difficile en raison de la pénurie de personnel qualifié dans cette spécialité. Cette initiative fait partie du programme Adecco School, qui vise à attirer et à former des profils ayant un taux de chômage très bas, permettant ainsi aux chômeurs d’entrer sur le marché du travail et aidant les entreprises à intégrer des profils très demandés.

Lycée d’ingénierie mécanique Chungnam (Corée du Sud)

Secteur de l’éducation

En mars 2021, le Lycée d’ingénierie mécanique Chungnam de Daejeon (Corée du Sud) a fait l’acquisition d’un laboratoire augmenté complet avec 11 unités de Soldamatic. Ces systèmes sont utilisés depuis plus d’un an pour former les nouveaux élèves et les élèves de deuxième année. De cette façon, l’école est en mesure d’assurer une formation de haute qualité avec des taux de réussite plus élevés parmi les élèves, tout en faisant des économies considérables concernant les matériaux et les consommables. Le cours est plus attrayant, ce qui favorise le recrutement de nouveaux élèves qui, autrement, n’auraient pas prêté attention à cette spécialité. Globalement, l’école et les nouveaux soudeurs sont entièrement satisfaits de l’acquisition et étaient ravis de collaborer à la création de la vidéo.

10e « ARC CUP » (Chine)

Secteur de l’éducation

Seabery a réussi à se rendre en tant que sponsor à « La première compétition de simulation virtuelle », dans le cadre de la 10e Compétition internationale de soudage « Arc Cup » de la Compétition 2022 Belt & Road et BRICS de Développement des compétences et innovation technologique. Seabery a fourni 10 simulateurs de soudage Soldamatic à l’organisation pour mettre en œuvre la compétition de soudage virtuel, qui s’est tenue entre le 19 et le 20 novembre, après avoir dispensé une formation aux 120 candidats, provenant de différentes entreprises et instituts nationaux.

ABB

Secteur de l’éducation

Le chancelier allemand, Olaf Scholz, s’est rendu à «Learning Factory Industry 4.0» dans les locaux d’ABB à Berlin. Le Président du Conseil d’administration d’ABB, Peter Voser, et Sami Atiya, Président de la division Robotique et automatisation discrète d’ABB, ont inauguré la pièce maîtresse du nouveau bâtiment, avec des installations de formation de pointe qui préparent les élèves à l’avenir digital de la fabrication. À cette occasion, ils ont pu voir des centaines d’apprentis en cours de formation avec Soldamatic, la solution de formation digitale la plus poussée et efficace pour le soudage, basée sur la technologie de Réalité Augmentée et à l’aide de composants réels.

SENATI

Secteur de l’éducation

SENATI inaugure un nouveau laboratoire de simulation de soudage au Pérou.
See case studie

CITY COLLEGE PLYMOUTH

Secteur de l’éducation

Le City College de Plymouth ouvre un nouveau centre de formation en soudage avec Réalité Augmentée pour faire face au manque de soudeurs.

Voir étude de cas

Lycée bicentenaire industriel Ingénieur Ricardo Fenner Ruedi

Secteur de l’éducation

“Les jeunes élèves sont attirés par les nouvelles technologies. L’intégration de Soldamatic pour la formation en soudage nous a permis d’attirer un plus grand nombre d’élèves et d’augmenter le nombre de stages, ce que nous ne pouvions pas nous permettre auparavant en raison du coût élevé des matériaux.”

Ernesto Uslar Goverts, Directeur

Lycée bicentenaire industriel Ingénieur Ricardo Fenner Ruedi

Voir étude de cas

American Welding Society (AWS)

Secteur de l’éducation

L’American Welding Society (AWS) a collaboré avec Seabery pour inclure son manuel de laboratoire : Fundamentals of Welding dans le catalogue de contenus de formation de Soldamatic. Le manuel est disponible en espagnol, ce qui fait de l’apprentissage une expérience plus inclusive et ouvre les portes à un public plus vaste.

Voir étude de cas

Découvrez le PROJET DIGIMAN (2019-1-RO01-KA203-063486)

Secteur de l’éducation

DIGIMAN est un projet financé par le programme ERASMUS+.

Le principal objectif de ce projet est d’élaborer un programme de master lié à la fabrication digitale afin de répondre aux besoins et aux défis de l’industrie 4.0 et, par conséquent, améliorer les performances des entreprises. Cet objectif peut être atteint à travers les actions suivantes:

– Inventaire des technologies digitales pertinentes, afin d’élaborer un guide d’alignement de l’industrie 4.0 sur les appareils digitaux réels pour le processus de fabrication.

– Élaboration de conditions requises minimales pour introduire un nouveau programme de master lié à

la fabrication digitale.

– Élaboration d’un nouveau programme d’études innovant lié à la fabrication digitale.

– Élaboration de supports pédagogiques digitaux afin d’améliorer les compétences techniques et digitales des

élèves.

– Élaboration d’un système de gestion de l’apprentissage pour une éducation ouverte à l’ère digitale.

– Promotion d’un nouveau programme innovant pour les acteurs de l’industrie, les établissements d’enseignement supérieur et les élèves.

Voir étude de cas

Strategic Marine

Secteur naval

Strategic Marine est l’un des plus grands constructeurs de navires à portée internationale et doté d’une réputation bien établie pour la production de navires commerciaux et gouvernementaux de qualité et hautes performances pour des marchés du monde entier. L’entreprise utilise Soldamatic pour former ses soudeurs de la façon la plus efficace, économique, rapide et durable.

Voir étude de cas