Circa 100 studenti malesi del College Vocational di Batu Pahat hanno avuto modo di immergersi nel mondo della formazione professionale grazie alla realtà aumentata.
In concreto, gli allievi e i loro sei istruttori hanno provato e sperimentato la prima soluzione edtech per la formazione sulle competenze di saldatura, denominata «Soldamatic Augmented Training».
Questa iniziativa si inserisce nel quadro degli obiettivi della Malesia per i prossimi anni, tra cui figurano quello di garantire in modo efficiente una forza lavoro qualificata per i settori industriali e quello di modernizzare l'istruzione professionale attraverso la tecnologia.
Per gli esperti di tecnologia educativa, la realtà aumentata è una delle tendenze più in voga da implementare nei centri educativi nel 2017 e, pertanto, potrebbe contribuire a migliorare la formazione professionale in questo settore.
