DIGIMAN 是一个由伊拉斯谟+计划资助的项目。
该项目的主要目标是制定一项与数字制造相关的硕士课程，以应对“工业4.0”带来的需求和挑战，从而提升企业的运营绩效。可通过以下举措实现这一目标：
– 梳理相关数字技术，以便制定指导方针，将“工业4.0”与制造工艺中的实际数字设备相融合。
– 制定开设与……相关的新型创新硕士项目的最低要求
数字制造。
– 制定与数字制造相关的新型创新课程。
– 编制数字课程材料，以提升
学生。
– 构建数字时代开放教育的学习管理系统。
– 向行业相关方、高等教育机构及学生推广新的创新型课程。
美国焊接学会（AWS）与Seabery合作，将其《实验室手册：焊接基础》纳入Soldamatic的培训内容目录。
该手册提供西班牙语版本，使学习体验更加包容，并向更广泛的受众敞开大门。
“年轻学生对新技术充满兴趣。在焊接培训中引入Soldamatic设备，使我们能够吸引更多学生，并增加实习名额——此前由于材料成本高昂，我们无力承担这些费用。”
埃内斯托·乌斯拉尔·戈韦茨，主任
里卡多·芬纳·鲁迪工程师工业高中（建校200周年）
德国总理奥拉夫·肖尔茨参观了位于柏林的ABB“工业4.0学习工厂”。ABB董事会主席彼得·沃瑟与ABB机器人及离散自动化业务部总裁萨米·阿蒂亚共同为这座新大楼的核心设施揭幕，该设施配备了尖端的培训设备，旨在帮助学员为制造业的数字化未来做好准备。 在现场，他们亲眼见证了数百名学徒如何通过“Soldamatic”系统接受培训——这套基于增强现实技术并使用真实零部件的焊接培训方案，是目前最先进、最高效的数字化培训解决方案。
Seabery 成功作为赞助商参与了“首届虚拟模拟竞赛”，该赛事是 2022 年“一带一路”及金砖国家技能发展与技术创新竞赛中第 10 届“Arc Cup”国际焊接竞赛的重要组成部分。 Seabery向赛事组委会提供了10台Soldamatic焊接模拟器，用于举办此次于11月19日至20日举行的虚拟焊接竞赛，此前该公司还为来自不同企业和国家机构的120名参赛选手提供了培训。
2021年3月，位于大田（韩国）的忠南机械技术高中引进了一套配备11台Soldamatic设备的全套增强现实实验室。这些系统已投入使用一年多，用于培训新生和二年级学生。因此，该校不仅能够提供高质量的培训并提高学生的成功率，还在材料和耗材方面节省了可观的费用。 该课程更具吸引力，有助于招收原本可能不会关注该专业的学生。总体而言，学校和新晋焊工们对此次采购非常满意，并乐于配合拍摄宣传视频。
Adecco 已选择 Soldamatic 负责焊工的培训和资质认证。焊工是需求量最大的职业之一，但由于该专业合格人才短缺，岗位空缺极难填补。
此举措是 Adecco 学校计划的一部分，该计划旨在吸引并培训失业率极低的职业人才，帮助失业者进入劳动力市场，并协助企业吸纳高需求人才。
