Das Exeter College hat kürzlich das größte Augmented-Reality-Labor für die Schweißausbildung – „Augmented Lab plus Real Workshop“ – im Vereinigten Königreich eröffnet. Dieses Augmented-Reality-Projekt (AR) war Teil einer umfassenden Erweiterung der bestehenden Werkstattanlagen für den Ingenieurbereich und wurde pünktlich zum Beginn des Herbstsemesters fertiggestellt.
Dieser Ausbildungsstandort umfasst zwölf „Soldamatic Augmented Training sowie einen zentralen Server für Lehrkräfte und wird zum „Kompetenzzentrum“ für AR-Technologie im Südwesten werden, das zahlreiche Studierende aus der gesamten Region anziehen wird.
Der Leiter des Fachbereichs Luft- und Raumfahrt- sowie Fahrzeugtechnik, Andy Wells, und das Industrieunternehmen Flamefast haben dies gemeinsam mit Seabery ermöglicht.
Auch Berufsbildungszentren in Vietnam setzen auf AR
Mehr als 6.000 Meilen entfernt, in Vietnam, hat die Fachhochschule Lilama 2 in Zusammenarbeit mit der Phuc Minh Solution and Trading Company ebenfalls ein Augmented-Reality-Labor eingerichtet.
Dieses Labor umfasst sechs „Soldamatic Augmented Training , die dazu beitragen sollen, den Bestand an qualifizierten Schweißfachkräften in Vietnam und in der Region der Vereinigung südostasiatischer Staaten (ASEAN) zu erhöhen, für die Vietnam eine der wichtigsten Arbeitskräftequellen darstellt.
Dies sind zwei weitere Beispiele dafür, wie sich die berufliche Aus- und Weiterbildung weltweit verändert, indem Technologien wie Augmented Reality eingesetzt werden, um Fachkräfte für die Arbeit im industriellen Sektor weltweit auszubilden und zu qualifizieren.
Soldamatic ist die erste schlüsselfertige Schweißausbildungslösung mit Augmented Reality (AR) und bislang die einzige auf dem Markt. In Verbindung mit der Augmented Training senkt sie die Kosten und steigert gleichzeitig die Ausbildungseffizienz eines Schweißprogramms. Sie verbessert den Lernprozess der Auszubildenden, sodass diese über ausreichende Kenntnisse verfügen, bevor sie in die reale Werkstatt wechseln.