Koreaanse lasinstructeurs leren hoe ze lassers kunnen opleiden met behulp van augmented reality

Korea zet zich volledig in om nieuwe technologieën op onderwijsgebied te omarmen en Augmented Reality (AR) te integreren in de lasopleidingen in het hele land, als onderdeel van het digitaliseringsproces.

Om die reden heeft de Wonju-campus van Korea Polytechnics van 31 juli tot en met 4 augustus 2017 de cursus ‘Lasopleiding met augmented reality-technologie, SOLDAMATIC’ georganiseerd.

GNG Korea heeft dit opleidingsprogramma verzorgd, dat officieel is opgezet om de didactische vaardigheden van docenten aan de Korea Polytechnics te verbeteren – met andere woorden: het opleiden van opleiders op het gebied van digitalisering – en waaraan meer dan 15 docenten van verschillende campussen hebben deelgenomen.

Ook andere landen zoeken naar manieren om het onderwijs en de beroepsopleidingen te moderniseren, zodat ze in de toekomst over gekwalificeerd lokaal personeel kunnen beschikken. Uit een recent onderzoek is zelfs gebleken dat 81% van de Colombiaanse instructeurs de voorkeur geeft aan augmented reality boven virtual reality om de lasopleidingen te verbeteren.

Soldamatic is de eerste kant-en-klare oplossing voor lasopleidingen op basis van AR en tot nu toe de enige op de markt. In combinatie met de Augmented Training verlaagt het de kosten en verhoogt het de efficiëntie van een lasopleiding. Het verbetert het leerproces van cursisten, zodat ze voldoende vaardigheden hebben voordat ze de echte werkplaats betreden.

Wilt u een gratis online demo boeken?

De AugmentedRobotics Seabery Robotics die een brug slaat tussen lasopleidingen en robotautomatisering. Vul het formulier in voor meer informatie en ontdek hoe deze oplossing aansluit bij uw onderwijs- of technisch programma.

Vraag een productdemonstratie aan

Scroll naar boven