SENATI inaugura un nuovo laboratorio di simulazione della saldatura in Perù.

Il City College di Plymouth inaugura un nuovo centro di formazione sulla saldatura basato sulla realtà aumentata per far fronte alla carenza di saldatori.

«I giovani studenti sono attratti dalle nuove tecnologie. L’integrazione di Soldamatic nella formazione sulla saldatura ci ha permesso di attirare un numero maggiore di studenti e di aumentare il numero di tirocini che in precedenza non potevamo permetterci a causa dell’elevato costo dei materiali. Ernesto Uslar Goverts, Direttore Scuola Superiore Industriale Bicentenario “Ingeniero Ricardo Fenner Ruedi”

L'American Welding Society (AWS) ha collaborato con Seabery inserire il proprio «Manuale di laboratorio: Fondamenti di saldatura» nel catalogo dei contenuti formativi di Soldamatic. Il manuale è disponibile in spagnolo, rendendo l'apprendimento un'esperienza più inclusiva e aprendo le porte a un pubblico più ampio.

DIGIMAN è un progetto finanziato dal programma ERASMUS+. L'obiettivo principale del progetto è quello di elaborare un programma di studi di master relativo alla produzione digitale, al fine di soddisfare le esigenze e le sfide dell'Industria 4.0 e, di conseguenza, migliorare le prestazioni delle aziende. Tale obiettivo può essere raggiunto attraverso le seguenti azioni: – Inventario delle tecnologie digitali rilevanti al fine di elaborare una linea guida per l'allineamento dell'Industria 4.0 agli attuali dispositivi digitali per i processi di fabbricazione. – Elaborazione dei requisiti minimi per l’introduzione di un nuovo corso di laurea magistrale innovativo relativo alla produzione digitale. – Elaborazione di un nuovo piano di studi innovativo relativo alla produzione digitale. – Elaborazione di materiali didattici digitali al fine di migliorare le competenze tecniche e digitali degli studenti. – Elaborazione di un sistema di gestione dell’apprendimento per un’istruzione aperta nell’era digitale. – Promozione del nuovo corso di laurea magistrale innovativo presso gli stakeholder del settore, gli istituti di istruzione superiore e gli studenti.