Kui muuta keevitamine lõbusaks ja kaasahaaravaks tegevuseks, võib see aidata inspireerida järgmise põlvkonna keevitusinseneride kasvu ning innustada õpilasi loovalt mõtlema teaduse, inseneriteaduse ja tööstuse üle. Käesolevas artiklis tutvustame mõningaid algajatele mõeldud keevitusprojekte keskkooliõpilastele, mis võivad olla lõbusad, harivad ja isegi sobida kasulike kingitustena!
Kõigepealt
Enne kui keevituspõletit kätte võtad, pead veenduma, et kogu varustus on korras, eriti keevituse ohutusvarustus!
Kui olete end ohutusvarustusega varustanud, veenduge, et teil on olemas kõik järgmised asjad:
- Keevitusaparaat
- Nurklihvija
- nurkjoonlaud
- vesilood
- Lõikesaag
Üks nõuanne õpetajatele: enne kui keevituspüstoli sisse lülitate, pidage õpilastele ohutusalane loeng ja rõhutage, kui kergesti võib ettevaatamatuse korral saada elu muutvat põletusvigastust.
Esimene idee: lõkkease
„Kujutage ette, kuidas te öösel lõkkeaugu juures puid põletate, teki alla pugete, röstite vahukomme ja vaatate tähti.“ Selle idee romantiseerimine õpilastele on üks asi, aga lõkkeaugu tegelik ehitamine on hoopis teine asi. Tehke kiire Google’i otsing, et leida erinevate lõkkeplatside stiile, disaine, jooniseid ja osade nimekirju. Need on oma suuruse ja kaalu tõttu suurepärased rühmatööd, kuid mõned õpilased võivad olla täiesti võimelised neid ise valmistama.
Idee nr 2: metallist pildiraamid
Üks viis õpilasi keevitamise ja metallitööga kaasata on anda neile võimalus valmistada midagi, mida nad saavad koju kaasa võtta ja oma peredega jagada. Fotoraam on selleks ideaalne. Neid on lihtne valmistada, disainivõimalusi on tohutult palju ja need valmivad üsna kiiresti. Paluge õpilastel tuua tunnile kaasa foto, et nad saaksid selle valmis tootesse kohe paigutada.
Kolmas idee: pliiatsi- või pastapliiatsihoidja
Väike, lihtne ja koolis kasulik. Teie õpilased saavad valmistada pliiatsipidiku, mida saab kasutada kooli territooriumil või koju kaasa võtta, et seda oma laual kasutada, või anda vanematele kodukontorisse. Mõlemal juhul on selle valmistamiseks vaja väga vähe detaile ning seda saab kombineerida puidu- või plastitööga, et lihtsat disaini veelgi täiustada.
Neljas idee: seinakell
Seinakella raami valmistamine võib tõeliselt esile tuua õpilaste loovust. Lisaks annab see neile võimaluse ühendada oma metallitöö tulemus kella ja patareiplokiga ning paremini mõista, kuidas tuleb mõõta, et osad üksteisega kokku sobiksid. Erinevate kujundite või metallidega töötamine ning õppimine, kuidas keevitada tasapinnalisi detaile kõverate külge, võib osutuda väga huvitavaks. Laske õpilastel värvida metall oma lemmikvärviga, et väljendada oma isikupära, ja teie käes on keskkooli keevitusprojekt, mis saab kindlasti väga populaarseks.
Idee nr 5: ise tehtud tormikann
Võib-olla pole te varem tormikannust kuulnudki, kuid kui te seda näete, saate kohe aru, miks õpilastele see projekt nii meeldima hakkab. See on tuntud ka kui Kelly Kettle ja tegemist on keevitatud tootega, mille põhjas on ruum tule tegemiseks ning kolvis osas vedelike hoidmiseks. Tuli soojendab, keedab või küpsetab kõike, mis selle sees on. Puhastamiseks tuleb lihtsalt tuhk välja raputada ja kann üle pühkida.
Idee nr 6: Küünlajalg
Kujutage ette, emadepäev on lähenemas ja võib-olla pole mõned teie õpilased veel mõelnud, mida nad emale kinkida võiksid, peale traditsiooniliste lillede ja šokolaadi. Öelge oma õpilastele, et nad hakkavad emale keevitama kaunist küünlajalga, ja päästke nende päev. Selle projekti puhul on suurepärane see, et disaini keerukus sõltub igast õpilasest eraldi. Neile, kellel on rohkem annet ja loovust, õnnestub ehk teha keerukam töö, kuid ka need, kellel on vähem oskusi, ei pea pettuma, sest ka lihtsam ja hoolikam viimistlus on elegantne. Tüüpiline küünlajalg koosneb tugevast alusest ja sellest väljuvast mitmest harust, millel on küünalde jaoks alused.
Idee nr 7: väike söegrill
Üks parimaid viise õpilaste huvi äratamiseks ja kaasamiseks keevitamisse on aidata neil luua midagi kasulikku. Kõik selles artiklis loetletud asjad on kasulikud, kuid vähesed pakuvad nii palju rõõmu kui söegrill või barbeque. Kuumal suvepäeval on grillimine suurepärane viis veeta aega sõprade ja perega, ning kui õpilane saab endale au omistada selle grilli valmistamise eest, on see veelgi parem. Grilli disain ei pea olema liiga keeruline, seega suunake õpilaste tähelepanu lihtsusele ja veenduge, et valmis toode on vastupidav.
Lõppmõtted õpetajatele
Oleks olnud võimalik lisada veel kümneid tegevusi, mis oleksid õpetanud keskkooliõpilastele kasulikke keevitusoskusi, olgu nad siis algajad või edasijõudnud. Õige lähenemisviis on alustada lihtsatest asjadest ning arendada enesekindlust ja oskusi loomulikul viisil, survestamata õpilasi ega sundimata neid keevitama, kui nad end sellega veel mugavalt ei tunne.
Me ei saa klassiruumis ohutuse tähtsust piisavalt rõhutada, seega palun kontrollige ja veenduge veel kord, et teie õpilased on täielikult teadlikud ohtudest ja sellest, kuidas neid vältida. Veenduge, et teate esmaabi andmist ja et teil on võimaliku õnnetuse puhuks vajalikud vahendid käepärast.
Mõned õpilased võivad keevitamisega tõsiselt sidet luua ja teha sellest oma elukutse või eluaegse hobiga, teised võivad seda pidada väga kasulikuks oskuseks kodus asjade valmistamisel, kolmandad aga ei võta keevituspüstolit võib-olla enam kunagi kätte. Mõned peavad keevitamist loominguliseks tegevuseks, teised tööks, kolmandad aga inseneritööks. Kuidas iganes sa seda ka ei vaata, õpetab see kannatlikkust, koordinatsiooni ja natuke füüsikat.
