ドイツのニュルンベルクにあるシーメンスでは、研修生の学習方法を変革しています。学習内容や実践手法がますますデジタル化が進んでいます。具体的には、拡張現実（AR）を活用し、研修生が実際の現場で作業を行う前に、極めて難易度の高い業務を習得できるよう支援しています。
この多国籍企業は Soldamatic Augmented Training を採用し、将来の溶接工をより安全かつ効率的に育成しています。
テレビ局SAT 1は、この拡張現実（AR）を活用したトレーニングシステムと、それが学習プロセスに与える影響について特集を放送しました。学生や指導者たちは、安全性や時間・コストの削減といったメリットについて語っています。
また、拡張現実（AR）を活用した溶接トレーニングソリューションは非常に役立ち、学習を格段に容易にしてくれるとも述べています。
生徒の一人であるアンナ・レーダーさんは、このシステムが画面上にヘルプアイコンを表示する点を強調している。彼女は、「ヘルプの矢印のおかげで、溶接トーチをどう持つべきかが感覚的にわかる」と認めている。
「溶接の練習をはるかに速く、はるかに頻繁に行うことができるため、学習プロセスの継続性をより確実に保つことができます」と、溶接インストラクターのシュテフェン・レヒナー氏は語る。
デュアルトレーニングプログラムに参加しているもう一人の学生、マックス・ミュラーにとって、拡張現実（AR）は素晴らしいツールだ。「ミスをしたらすぐに修正できるから、これは最高の学習法だよ」と彼は語る。
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